特色入試

人生は道路。 一番の近道はたいてい悪路。byフランシス・ベーコン

2022年3月17日 14時10分
校内

今日の家庭基礎は、人生すごろくをしてみました。

結婚、子ども、病気や事故、ギャンブルなどなど…

人生のいろんな可能性をすごろくで体験し、費用も計算。

「借金だ~!」なんて生徒もおり、いい人生勉強になりました。

目指せ論破王

2022年3月16日 14時00分
校内

1年生の教室。机を寄せて何をしているのかというと…

 

少人数グループに分かれてのマイクロディベートでした。

「自分がこう思うから肯定・否定」ではなくて、自分が置かれた立場でいかに尤もらしい主張ができるかの勝負です。

 

かつては東高にもディベート部がありました。

この中から未来の論破王が生まれる…かもしれません!

主権者教育講座

2022年3月7日 17時50分
校内

総合的な探究の時間。今日は主権者教育講座です。

もう見慣れた風景ですが、今回もリモートでの実施となりました。

新居浜市選挙管理委員会の方から、これからの有権者になる1・2年生に選挙に参加する大切さを教えていただきました。

 

今年も参議院議員選挙がありますかね。在学中に有権者になる人もいるでしょう。

政治や政策に意見の持てる有権者になるために、知識のアンテナは広げておきましょう!

第73回 卒業証書授与式

2022年3月1日 15時30分
校内

3年生、いよいよ卒業です。

ここにもコロナ禍の影響が。国歌や校歌は「斉唱」ではなくて「静聴」です。

1・2年生は教室から卒業式をリモート視聴。

各中学校やかつての東高の先生からも、祝電や祝詞が届いています。

卒業証書の授与に続き、校長賞、学校賞、3か年皆勤賞、功労賞、国領会賞、新居浜商工会議所会頭賞の授与が行われました。

卒業をお祝いする、校長、愛媛県知事、PTA会長の祝辞。

生徒会長の伊野さんによる、在校生代表送辞。

卒業生を代表しての、神島くんの答辞。

コロナ禍のの中でも得られたかけがえのない経験や、両親への感謝の気持ちが詰まった、グッとくる答辞でした。

在校生が会場にいない分、卒業生を見送る拍手もどうしても大きくできなかったんですが、退場のシーンでは12年生の教室から歓声や拍手が沸いていました。

そして、中庭を通る卒業生に、1・2年生の教室からも大きな拍手が送られました。

 

 

3年生の皆さん、卒業おめでとう!

皆さんのこれからの人生に、幸多からんことを!!

国領会入会式・賞状授与・記念品贈呈

2022年2月28日 14時41分
校内

早いもので、いよいよ明日が卒業証書授与式です。

きょうは東高の同窓会である「国領会」への入会式典が行われました。

これからみなさんは、「東高生」ではなく、第73期「東高同窓生」になります。

卒業生代表誓いのことば。

クラスごとの委員の発表もありました。

また、明日もらうことになるでしょう卒業証書のホルダーは、国領会からのプレゼントです。

漢字テスト優秀賞、全国高等学校家庭クラブ連盟賞、愛媛県高等学校体育連盟体育功労賞、愛媛県高等学校文化連盟文化功労賞、努力賞、1か年皆勤賞の賞状授与もありました。

記念品の贈呈。

在校生から卒業生へ、印鑑が贈呈されました。

 

東高で過ごした3年間も、いよいよ明日がフィナーレ。

お天気は微妙なようなんですが…思い出に残るいい卒業式にしましょう

 

新型コロナウイルス感染症対策関連情報

 

令和5年5月8日以降の新型コロナウイルス感染症に関わる欠席の扱いについて

 

令和5年5月8日以降、新型コロナウイルス感染症は第5類感染症に移行されました。このことに伴い、本校では、新型コロナウイルス感染症に関わる出席停止の扱いを見直して、5月8日以降は、インフルエンザ等と同じ扱いにいたします。

生徒本人が新型コロナウイルス感染症やインフルエンザ、感染性胃腸炎などに診断された場合は、出席停止として取り扱いますので、「忌引・出席停止届」に必要事項を記入していただき、学校に提出をお願いいたします。

出席停止扱いとなる期間については、以下の表をご覧ください。

 

~学校・愛媛県からのお知らせ~

愛媛県BA.5医療危機宣言(当ウェブサイト内記事/20220826)

屋外・屋内でのマスク着用について(PDF/20220719)

子どものマスク着用について(PDF/20220719)

夏休み期間の注意事項(PDF/20220719)

感染警戒期「特別警戒期間」への移行について(PDF/20220712)

3回目のワクチン接種について(PDF/20220712)

新型コロナウイルスに負けない絆!メッセージ4(PDF)

「新しい生活様式」を踏まえた御家庭での取組(PDF)